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习近平新时代中国特色社会主义思想概论（北京大学）

469 人参与
开课时间： -
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开课院校 北京大学
建议学习时长 48 课时
学科分类 思政
适用专业 不限
  • 第一讲 马克思主义中国化时代化新的飞跃 去体验
    1. 导学
    2. 第一节 习近平新时代中国特色社会主义思想是如何创立的
    3. 第二节 习近平新时代中国特色社会主义思想主要包含哪些内容
    4. 第三节 如何理解习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
    5. 第四节 如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想
    6. 课后小测
  • 第二讲 新时代坚持和发展中国特色社会主义 去体验
    1. 导学
    2. 第一节 中国特色社会主义如何一路走来
    3. 第二节 如何理解中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义
    4. 第三节 为什么说中国特色社会主义进入了新时代
    5. 第四节 新时代坚持和发展中国特色社会主义如何一以贯之
    6. 课后小测
  • 第四讲 坚持党的领导与全面从严治党
    1. 导学
    2. 第一节 为什么要坚持党的领导
    3. 第二节 怎样理解党的领导是全面的、系统的、整体的
    4. 第三节 怎样实现党的全面领导
    5. 第四节 为什么要全面从严治党
    6. 第五节 为什么十八大以来管党治党宽松软状况得到根本扭转
    7. 第六节 如何理解全面从严治党这场伟大自我革命
    8. 课后小测
  • 第五讲 坚持以人民为中心
    1. 导学
    2. 第一节 为什么必须坚持以人民为中心
    3. 第二节 如何理解不断实现人民对美好生活的向往
    4. 第三节 怎样实现人的全面发展、全体人民共同富裕
    5. 课后小测
  • 第六讲 全面深化改革
    1. 导学
    2. 第一节 为什么要全面深化改革
    3. 第二节 坚持全面深化改革的目标、原则和方法
    4. 第三节 坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化
    5. 课后小测
  • 第七讲 推动高质量发展
    1. 导学
    2. 第一节 新发展阶段
    3. 第二节 以新发展理念引领高质量发展
    4. 第三节 深化供给侧结构性改革
    5. 第四节 “以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局
    6. 课后小测
  • 第八讲 发展全过程人民民主
    1. 导学
    2. 第一节 什么是全过程人民民主
    3. 第二节 全过程人民民主好在哪里
    4. 第三节 如何践行全过程人民民主
    5. 课后小测
  • 第九讲 全面依法治国
    1. 导学
    2. 第一节 为什么要全面推进依法治国
    3. 第二节 为什么要走中国特色社会主义法治道路
    4. 第三节 如何理解全面依法治国的总目标
    5. 第四节 如何加快建设法治中国
    6. 课后小测
  • 第十讲 建设社会主义文化强国
    1. 导学
    2. 第一节 为什么建设中国特色社会主义文化
    3. 第二节 为什么要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度
    4. 第三节 为什么要用社会主义核心价值观凝心聚力
    5. 第四节 如何铸就社会主义文化新辉煌
    6. 课后小测
  • 第十一讲 以保障和改善民生为重点加强社会建设
    1. 导学
    2. 第一节 为什么说”悠悠万事，民生为大"
    3. 第二节 提高人民生活品质着重从哪些方面入手
    4. 第三节 怎样推进社会治理现代化
    5. 课后小测
  • 第十二讲 建设社会主义生态文明
    1. 导学
    2. 第一节 新时代为什么突出强调生态文明建设
    3. 第二节 建设什么样的生态文明
    4. 第三节 怎样建设美丽中国
    5. 课后小测
  • 第十三讲 全面贯彻落实总体国家安全观
    1. 导学
    2. 第一节 为什么要坚持总体国家安全观
    3. 第二节 如何构建统筹各领域安全的新安全格局
    4. 第三节 怎样推进国家安全体系和能力现代化
    5. 课后小测
  • 第十四讲 中国特色大国外交与构建人类命运共同体
    1. 导学
    2. 第一节 中国特色大国外交与构建人类命运共同体
    3. 第二节 社会分工与世界市场
    4. 第三节 全球化的中国方案
    5. 课后小测

     《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》（后简称《概论》）是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材，是高校思想政治理论课的权威用书，是推进中国特色哲学社会科学教材体系建设的重要成果。《概论》的编写出版和使用，对于更好用党的创新理论铸魂育人，引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

       为深入贯彻落实立德树人根本任务，积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，北京大学马克思主义学院依托《概论》教材与北大深厚的学术底蕴和卓越的师资力量，精心打造了北京大学版《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》智慧课程，旨在助力广大学习者全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。

第一讲 马克思主义中国化时代化新的飞跃

第二讲 新时代坚持和发展中国特色社会主义

第三讲 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

第四讲 坚持党的领导与全面从严治党

第五讲 坚持以人民为中心

第六讲 全面深化改革

第七讲 推动高质量发展

第八讲 发展全过程人民民主

第九讲 全面依法治国

第十讲 建设社会主义文化强国

第十一讲 以保障和改善民生为重点加强社会建设

第十二讲 建设社会主义生态文明

第十三讲 全面贯彻落实总体国家安全观

第十四讲 大国外交

课程团队

陈文旭

北京大学

陈文旭

北京大学

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